日前,由捷信消费金融有限公司支持的“小小金融家”青少年金融知识普及系列公益活动走进河北省唐县第五中学(下称“唐县五中”),为该校广大师生带来适合学生们年龄段的专业金融知识培训,为该校捐赠书籍并建立“诚信图书角”。学生们通过形式多样的金融知识教育活动,增进了对金融知识的了解,学习了如何防范金融风险,增强了诚信意识,树立了正确的财富观。

前不久,捷信“小小金融家”青少年金融知识普及系列公益活动在河北省唐县第五中学成功举办。捷信为该校广大师生提供了学生年龄段的专业金融知识培训,并为该校捐赠书籍并建立“诚信图书角”。学生们通过形式多样的金融知识教育活动,了解了金融知识以及如何防范金融风险,增强了诚信意识,以及树立了正确的财富观。

多互动环节 培养学生财商基础概念

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对青少年来说,财商教育不仅是对被教育者创造和管理财富能力的教育,也是一种帮助青少年树立正确的认识财富能力,乃至建立全面人格的教育。看似简单的财富问题,在深层次上,还涉及到学生个性、追求、目标的培养,以及品格和责任的养成。唐县五中校长王宏业表示,现在很多孩子没有树立正确的理财观念,甚至不知道什么是理财,就该校来说,学校很多孩子的父母都在外出务工,没有父母日常的引导与教育,学生就更加缺乏理财的概念和难于树立正确的人生观、财富观。

捷信“小小金融家”青少年金融知识普及系列活动现场

活动现场,培训老师根据学生的年龄段设计了相应的财商教育课程,课程通过分组形式让学生组建“家庭”,设计了知识答题、计算家庭预算、成语接龙等环节让学生对于财商、金钱观、经济和帐目有了清晰的认识。在竞答互动环节中,学生以“家庭”为单位共同答题,以答对题目的数量来决定家庭收入的多少,题目以简单的金融知识类组成,同学们在游戏的过程中也对金融有了基本的认识。除此之外,培训老师会让学生通过夸赞自己、做公益、互相拥抱等环节来奖励学生“笑脸”。每轮“赚钱”机会结束后,学生们要开始计算“家庭”的花销,日常饮食、日常用品、交通费等项目,学生计算出自己每月每项的支出和结余。培训老师会在他们结算家庭花销的同时设置各种“坎坷”,比如家里老人孩子生病、父母遇到电信诈骗等,每个“坎坷”每月都要多支出相应的费用。

多互动环节 培养学生财商基础概念

学生们通过模拟现实的经济生活,通过储蓄、消费、分享、投资和分配金钱的方法,建立了财商基础概念,了解了每一名家庭成员的权利与责任,了解了“钱”是通过努力工作赚取来的,让孩子了解家里的收入与支出情况,告诉学生要对自己的未来做一个合理的规划。通过角色扮演,也让孩子们体谅父母的不易。除此之外,培训老师通过设置“坎坷”和“笑脸”让学生明白生活中会遇到很多困难,也会收获很多“笑脸”,笑脸代表的是金钱之外的东西,也让孩子明白,钱虽然是生活的必需品,但钱不等于幸福,钱的多少不能决定幸福指数的高低。

对青少年来说,财商教育不仅是对被教育者创造和管理财富能力的教育,也是一种帮助青少年树立正确的认识财富能力,乃至建立全面人格的教育。看似简单的财富问题,在深层次上,还涉及到学生个性、追求、目标的培养,以及品格和责任的养成。唐县五中校长王宏业表示,现在很多孩子没有树立正确的理财观念,甚至不知道什么是理财,就该校来说,学校很多孩子的父母都在外出务工,没有父母日常的引导与教育,学生就更加缺乏理财的概念和难于树立正确的人生观、财富观。

搭建“诚信图书角”培养学生诚信意识

活动现场,培训老师根据学生的年龄段设计了相应的财商教育课程,课程通过分组形式让学生组建“家庭”,设计了知识答题、计算家庭预算、成语接龙等环节让学生对于财商、金钱观、经济和账目有了清晰的认识。在竞答互动环节中,学生以“家庭”为单位共同答题,以答对题目的数量来决定家庭收入的多少,题目以简单的金融知识类组成,同学们在游戏的过程中也对金融有了基本的认识。除此之外,培训老师会让学生通过夸赞自己、做公益、互相拥抱等环节来奖励学生“笑脸”。每轮“赚钱”机会结束后,学生们要开始计算“家庭”的花销,日常饮食、日常用品、交通费等项目,学生计算出自己每月每项的支出和结余。培训老师会在他们结算家庭花销的同时设置各种“坎坷”,比如家里老人孩子生病、父母遇到电信诈骗等,每个“坎坷”每月都要多支出相应的费用。

值得一提的是,本次在唐县第五中学的财商培训活动中,活动支持方捷信还特别为学生们捐赠了财商类书籍并搭建了“诚信图书角”,还设置了“借阅规则”:孩子们可在无管理人员的情况下根据自身需要自由借阅图书,借阅期限为14天,期间孩子们需自行保护所借书籍,到期之后主动归还。

学生们通过模拟现实的经济生活,通过储蓄、消费、分享、投资和分配金钱的方法,建立了财商基础概念,了解了每一名家庭成员的权利与责任,了解了“钱”是通过努力工作赚取来的,让孩子了解家里的收入与支出情况,告诉学生要对自己的未来做一个合理的规划。通过角色扮演,也让孩子们体谅父母的不易。除此之外,培训老师通过设置“坎坷”和“笑脸”让学生明白生活中会遇到很多困难,也会收获很多“笑脸”,笑脸代表的是金钱之外的东西,也让孩子明白,钱虽然是生活的必需品,但钱不等于幸福,钱的多少不能决定幸福指数的高低。

捷信相关负责人表示,书籍捐赠是为了让孩子们了解更多财商知识,对阅读产生更多兴趣,以“诚信图书角”命名也是为了让孩子们懂得诚信的重要性,从而潜移默化培养孩子们的诚信意识,而诚信,也正是当下人们在享受金融服务时,最需要具备的素质。

搭建“诚信图书角”培养学生诚信意识

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