前不久我带孩子回老家省亲,还参加了几场老友聚会。朋友们几年不见,分外亲热。来不及寒暄,她们往往便转头招呼自己的孩子公过来:“快喊阿姨好!”还让孩子过来拥抱我。

为孩子立规矩,就是给孩子设定界限,让孩子在一定范围内自由地探索,这才是给孩子真正的爱和自由。

皇家88平台 1家长[微博]给孩子立规矩要注意七大事项

那一刻,年幼的娃娃们大多是眼神迟疑,举止拘谨,态度回避的。孩子们不认识我,不想跟我亲近,这我完全可以理解。然而,他们的父母会当着孩子的面对我抱歉地说“这孩子太认生”,甚至当面训他“不懂事”,那场面真的很尴尬。

儿童教育家蒙台梭利说:建立在规则上的自由,才是真正的自由,同样,建立在规则上的爱,才是真正的爱。

明智的家长注重以下几个方面的规矩:

而我,从不要求我的孩子去和“陌生人”亲热。

至于立什么规矩,不同的家庭针对不同的孩子,立的规矩和界限都各不相同。
比如有家长要求孩子尊重长辈,不能和大人顶嘴,也有家长鼓励孩子大胆表达自己的意见,偶尔顶撞大人也没事。

(1)保护孩子的健康和安全:培养孩子必要的卫生习惯、饮食习惯、起居习惯。严格规定安全游戏场所和玩耍规则,避免身体伤害,同时保证孩子心理上的安全感。

其实,我很清楚朋友们为什么会这样。他们试图规范孩子的言行,帮助孩子努力遵循社交礼仪:见到长辈打招呼,懂事的孩子应该有礼貌……

每个人心中有不同的准绳,在我看来,最主要的是把握好三个原则:不伤害自己、不打扰他人、不破坏环境。

皇家88平台 2家长给孩子立规矩要注意七大事项

培养出在人际关系中懂事且规矩的孩子,似乎是每个家长的愿望。一方面这满足了父母自己的人际关系需求,另一方面,家长也期待自己的孩子从小懂事守规矩,未来则会在人群中获得更多的认可。

不伤害自己,包括不有意伤害自己(不自杀不自残)、不无意伤害自己(注意自身安全);
不打扰他人,包括不打扰他人的学习、生活、情绪等,也包括不因自己的言行而给他人带来不便,更不能伤害他人。比如不能在公共场合大声喧哗、不能违反交通规则、不能打架斗殴等;
不破坏环境皇家88平台,,包括不破坏有形的物质环境,也包括不破坏无形的人文环境。比如不能乱扔垃圾、破坏公物、满口脏话等。

(2)提高孩子的自控能力:邀请孩子参与规则的设定,在一定范围内让他们自己选择和决定,并让他们体验自己选择的后果。

出于同样的动机,在孩子的社交冲突中,父母们也会要求孩子“懂事、守规矩”,例如,孩子情绪爆发,使劲拍打了一下父亲的腿,或者推搡了同伴,很多父母会逼着孩子第一时间道歉——在他们看来,“发脾气”是非常糟糕的状况,“打人”更是完全不能接受。

当然,让孩子乖乖地遵守规矩不是件容易的事,一旦开始给孩子立规矩,我们就将面临孩子的各种挑战。为此,我们需要掌握方法,注意以下几点:

(3)鼓励尊重和友善对待他人:申明坚决不允许贬低和伤害别人的行为,鼓励分享、合作、互让、互助的行为。

然而,什么才是“懂事守规矩”呢?

1、尊重孩子的基本权利,不能越界插手

然后,根据孩子的年龄阶段,设立符合他们的发展特点的规则。家长需要了解孩子在当前这一阶段,认知、语言、运动、社会交往能力发展到了哪一步,这样才能确定合理的期望值,不至于对孩子提出过高的要求,或给予过分保护。

懂事,即我们常说的情商高,能够理解他人,具备对他人的遭遇感同身受的能力。这个能力如何养成呢?我想,首先取决于孩子自己是否有过这样的切身体验:自己的感受曾被人真正感受到,自己的遭遇被人体谅,自己的情感被人共情……

什么是越界?《遇见未知的自己》一书中,那个智慧老人说了一句话,让我印象深刻,他说:“天下只有三件事:我的事、他人的事、老天的事!”不属于“我的事”,你却要担心、插手,就是越界。

皇家88平台 3家长给孩子立规矩要注意七大事项

倘若一个孩子,甚至是一个成人,他从未有过此类体验,却被要求具有共情他人的能力,具备体谅他人的情商,恐怕就是奢谈——谁能从口袋里掏出自己根本没有的东西来呢?

对此,海文颖老师在《接纳力》一书中提到过一个极端越界的例子:

第三,规则有主次,让孩子知道这一点。一般来说,关系到孩子健康和安全的规则最重要,例如,不在马路上玩,注意卫生,外出时告诉父母去哪里,晚上按时回家等。同样重要的是阻止孩子伤害别人的规则,如,不能打架、咬人等。其次是社交规则,如,不破坏别人的物品,不讽刺挖苦别人,在别人休息时保持安静,帮助别人等。

举个例子说,父母们都希望孩子能学会分享。分享固然是一种“品质”,但是从心理学角度上看,分享的前提首先是当事人内心充盈,也就是说,一个人只有切实感觉到“自己有,而且很丰富”,才愿意拿出来与他人分享。倘若他的真实感受是“自己很匮乏,一旦奉上就不再拥有”,又怎能甘心分享呢?若是在诱惑、威胁和恐惧中“不得不献出”,则势必加剧其匮乏感。

倩儿四个月的时候,因为妈妈需要上班,便请姥姥来照看倩儿。姥姥从医生那里得知倩儿的体质需要多喝水,于是上了闹钟,每个小时都喂倩儿喝水,还定量,倩儿不喝够姥姥便不断往倩儿嘴里挤水。后来,倩儿一看姥姥拿来奶瓶就条件反射似的紧闭双唇,死活不张开嘴巴。可怜的倩儿,七个月开始便秘,需要打开塞露才能拉出一些来。

皇家88平台 4家长给孩子立规矩要注意七大事项

在日常育儿过程中,有时会看见这样的场景:父母要求一两岁的幼儿把玩具和食物分享给小伙伴,而孩子不愿意,这个时候,父母常常会说,你真小气,你要学着分享,不然别人就不喜欢你了……更有甚者,在孩子尚未做好准备的情况下,父母将孩子的玩具、食品强行替代孩子“分享”出去。

有句老话叫“妈觉得你冷(渴、饿)”,如果大人总是以自己的感受出发,逼迫孩子穿衣服、喝水、吃饭,侵犯孩子的基本生存权,这就是典型的越界,孩子不反抗才怪呢?

再次是礼仪规范,如,吃饭时不吧唧嘴,坐有坐相等。最后是孩子可有选择余地的行为规则,如,穿什么衣服,听什么音乐等。这些基本上由孩子的个人喜好决定,除非家长确信有些行为会产生不良后果,如,音乐声过大会影响听力,穿得太少会感冒等。

从心理学的角度理解,这样的做法并不能帮助孩子学会分享,在这个阶段的孩子看来,玩具、食物,都是他身体的一部分。被强行划分出去,会带来身体被侵犯的感觉。这时候,孩子的哭闹不是小气(顺便说一句,“小气、吝啬”等词语,是一种道德评价,可以用于评价道德观念业已形成的人,而不能扣在婴幼儿身上),而是在表达自己切实感受到的一种非常糟糕的体验。

给孩子立规矩,首先要尊重孩子,他们才会愿意配合你。

皇家88平台 5家长给孩子立规矩要注意七大事项

长期沉浸在类似的教养情境中,孩子的内心多半会深深植入一种或许伴随终身的匮乏感,他一再体验到自己的身体边界被破坏,任何人都可以“侵犯”自己,慢慢地,对这种被侵犯的感受习以为常,有朝一日,面临校园霸凌甚至性侵犯时,他恐怕也无力反抗。

比如孩子喝水这件事,如果我们尊重孩子的感受,就不会主观地去设定孩子的喝水量和喝水时间,而是将水杯放在他够得着的地方,让他渴了自己拿着喝。

在运用这些规则约束孩子的行为时,需要特别注意以下几点:

相关文章