问题描述:

教育资源不均衡导致了当下很多的教育热点问题,比如学区房、择校热、重点班、阶层固化、补课和作业负担重、学生身体素质下降等。2019年全国两会期间,全国人大代表、中国工程院院士、中国信息通信科技集团有限公司副总经理余少华向十三届全国人大二次会议提交了《关于通过立法加强教育资源均衡投入的建议》。

作者:中宜教育国内考试研究中心教研组组长 戴斌

一个小学,只有一名学生,一个老师,还有保留的必要吗?

余少华指出,虽然教育部三令五申,问题还是一如既往地存在。可见,三令五申是解决不了这些问题的,必须从根本上来考虑。

【社会问题的背景】

问题回答:

教育资源投入的严重不均衡导致的教育剧场效应,导致补课越来越多,课业负担越来越重。别人都补课,你的孩子不补课,在班上就比别人要落后。近年来教育培训机构越来越多就很能说明问题。

(1)2010年9月1日,造价高达1.1亿元的苏州相城区阳澄湖小学正式投入使用,这所被称为苏州“最豪华”的小学配备了众多先进的教学设施,并首家采用地源热泵空调系统,校园各处可以随时方便上网,每个班级还配有独立卫生间。然而可容纳1400人的校区目前只有在校生700多名,很多教师称不会操作过于“先进”的教学设备。

回答:不应保畄了,应该适当排安那个学生和老师学习工作0

幼儿园就开始学小学的,小学学初中的,成天的补课和培训班。孩子们没有时间玩,没有时间锻炼,纯粹是死学书本的机器,忽视了社交和探索,熄灭了孩子们的创新力。结果就是孩子成天抱怨作业多,很多孩子晚上做作业到11点不是偶然,而是必然;视力和身体健康下降不是偶然,也是必然。

(2)阳澄湖小学其实是一所很不出名的乡镇小学,占地66亩,建筑面积达28000多平方米,连食堂在内有7座教学用楼和附属设施,小学每年级可设6个班,可容纳1400多名学生,附属幼儿园及幼托班可容纳400多名小朋友。包括幼儿园在内,共有80余名教职员工。目前该校共有小学生690名,幼儿园共有182名小朋友。该校总投资约1.1亿元,因配备了最新、最先进的教学设施,被称为“苏州最豪华小学”。这下,出大名了,许多人以为这是苏州最好的小学。这种感觉让这里的师生颇为自豪。

回答:看到一些答主义正辞严,什么原则问题,什么必须保留,请你告诉我,这是谁制定的原则,必须保留的理由是什么?我觉得,完全没有保留的必要,这样的学校保留下来,不仅仅是浪费教育资源,还会害了学生,这才是重点!

尤其是,为了赶作业,亲子关系都很差,和孩子的沟通都是匆匆忙忙,无法深入,没法和风细雨。最后的结果就是,学习好的还是那几个,为了多得几分,浪费了大好的学习和探索的机会,搞垮了身体,近视了眼睛,颈椎和腰椎提前老化。

已从教20多年的施建元老师,手拿对讲机,在学校门口指挥放学秩序。他对记者说,老学校很落后,新学校很先进。有了更新更好的教学设施,也要有更新更好的教师队伍,学校今年计划招聘5个教师,已落实了4个。

一个答主说,保留这样的学校是与时俱进,能够让孩子摆脱贫穷与落后,我想不是我一个人会笑的不行,很多人都会笑的直不起腰来,就这样的学校还与时俱进,还能让孩子摆脱贫穷与落后?这是耽误孩子,这是在害孩子,你知道吗?

学生很无辜,家长没办法,老师没脾气,学校没新招。根源在哪里?其实就是对小学、初中、高中和大学里好的学习机会的需求。如果教育投入够的话,这个死结就容易解开了。资源有哪些呢?就是前面提到的硬件和软件。人民群众希望大学、中学、小学、老师等资源都要配足。

浦雯雯现在是“阳澄湖小学”的五年级学生,今年开学前则是“田泾小学”的学生。在校门口等候家长的她对记者说,新学校的条件比老学校强多了,老学校的跑道是煤渣的,新学校的跑道是塑胶的,老学校的教学设施只有黑板和讲台,新学校的教学设施应有尽有。

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余少华提到,教育对于实现中国梦非常重要,因为中国梦的实现要依靠下一代。如果青少年没有正确的三观、没有健康的身体、没有掌握足够的工作技能,中国梦的实现之路将变得更加曲折。

骑着电瓶车在校门口接孩子的窦女士,在阳澄湖镇已打工8年。她表示,夫妻俩都在这里打工,小孩在这么好的学校读书,在老家是不敢想象的。而且,读书的费用和苏州本地人一样,自己很满意。

我们所处的时代,是高度信息化时代,是社会分工日趋精细的时代。在这样的时代里,你让一个孩子,留在一个只有一名教师的学校里读书,你是在培养隐者吗?

余少华认为,我国的教育现状是教育资源很不均衡,可以从硬件和软件两个方面的数据来看一下城乡教育资源的不平衡。

16点10分左右,六辆开着空调的大巴车在校门口旁一字排开。随后,一队队学生在老师的护送下走出校门,依次走进不同的大巴车。在一辆大巴的车门口,一位女教师念着“33、34、35……”,学生都上车后,她匆匆对记者说,自己是押车老师,要护送所有学生到沿途的下车点,确保每个学生都有家长接走,然后才能回家。而坐校车的费用是每学期200元,算下来每天约2元钱。

一个人的能力是有限的,知识、技能更是有限的。留在这样的学校的老师,不客气地说,能是很优秀的老师吗?退一步说,就是一名很优秀的老师在这里坚守,术业有专攻,难道现在还有人不懂得这样的道理吗?

同样的城区,重点学校和普通学校之间的差别也很大。比如某中部省城某开发区的各个小学学位严重不足,每个班级学生基本都超过60人,不大的教室挤得满满的,远高于教育部规定的45人班额。学生越多,教师分配给每个学生的精力就越少。另外,高水平教师的分布也严重不均衡,很多学校还开设重点班、实验班、定向班等各种名目,这些重点班的师资条件大大优于普通版,进一步加剧校内班级之间的不平衡:硬件、教学、师资、生源等等都差距很大。

(3)苏州教育系统一位官员表示,阳澄湖小学这次引人注目的原因是因它出现在以前教育资源较薄弱的乡村,又安装了地源热泵空调、全套多媒体教学设备等新设施,所以被称之为豪华。他说,今年苏州投入使用的10多所新学校,都是按照教育现代化标准来建设的,也都是巨资投入。他认为,让孩子接受更好的教育,是家长的期盼,也是政府的责任。苏州经济繁荣、财力丰裕,办学条件的改善必然会先行一步。现在的“最豪华小学”,再过几年,不过是“基础配置”而已。

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